配备是不够的。空军和第二炮兵是单独设置的远程打击力量。

　　为了保证完成武器装备的配置，兰州也在新建飞机制造厂，卡拉玛依在新建直升机厂和石油化工。西宁也在建设枪械厂和核电，航空航天配套的产业。

　　如果要说教育，武汉政府要说第二，恐怕没人敢说第一。仅仅新民研究院和新民大学以及鄂中，鄂西南挂名的新民系的大学的学生，就达到了五十万，与全苏联相当。西北大学达到了十二万人。武汉市区大学也有十万人。敦煌大学也有近有万人。其他各省的大学林林总总加起来高达一百多万人。加起来仅仅大学生每年就有两百万人之多。这还不包括职业技术学院毕业的技术工种。

　　这几年，积累下来的在研究所与军工企业的科技人员有近千万，这还不包括在政府机构下面的技术干部。

　　这就是全民教育的威力。

　　由于武汉政府扩张的太快，整个辖区还有近百分之二十的文盲率。但是中国的文盲率标准定得很高，那就是至少要中学或者中技水准。

　　正因为这样，扫盲不是学校能够完成的，各地的农村、林场、牧场、渔场等等都有自修学校。只是这些自修学校大多只考专业知识而已。自学毕业的人相当于中技水准。

　　整个辖区，不算台湾省，已经达到了三亿五千万人。这是因为连续稳定的人口增长的结果。

　　为了表示民族平等，直接取消了人口登记的民族栏。

　　太原，张春没有跟着梁思成他们去考察古建筑，而是到了太原大学。

　　因为最早到新民的外国五小中的朱安妮，因为心脏病去世，她是太原大学的校长，年仅四十八岁。她的心脏病是先天性的，身体一直有些胖，长期在化工研究所工作，后来考虑她的身体状况，让她脱离了科研岗位。

　　朱安妮在太原大学时间不长，但是却是把太原大学从基础一点点拉起来的，威望很高。

　　朱安妮的丈夫也是最早的新民农学院的学生，叫孙艺。生有两个小子。一个二十一岁，还没有结婚，但是已经定亲了，未婚妻是一个从琉球到内地求学日本女孩子，中国名字孙秋。一个只有十二岁，在太原附中读书。

　　来吊唁的很多学生都是有些不同民族结合的孩子。

　　场面肃穆，他们都用标准的汉语在低声交流，没有人有感到别扭。反而是张春对这种现象有几分感叹。(未完待续……)

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