”里，夹杂着“清水源泉”的点评：“手链配色不错，但我更欣赏两幅草图。表现的应该是古建筑中‘穹顶’的形象？螺旋纹的使用略显出戏，是否考虑藻井的方形构架方式？”
稍过了一会儿，他又单独给赵鸢发送了两幅古代藻井的照片，加上他手绘的说明图：“层叠式的构架和藻井内部配色方案很值得琢磨，用在饰品上肯定必须简化，但是最精华的部分不能省略。”
赵鸢特别感激他的评点，但是看看时间不早了，再不去接豆豆又要被幼儿园老师冷嘲热讽，只能把手机揣在包里，又把新做的两条手链摆好在丝绒首饰盒中，匆匆前往幼儿园。
停好车飞奔到幼儿园门口，老师正在和小朋友们说“再见”，赵鸢含笑在一旁看着豆豆和老师挥挥小胖手，等其他家长都把自家孩子接走了，她才上前对老师说：“老师真是辛苦啊，这么多小朋友要照顾！我们
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平时在家照顾一个都够呛。”
老师笑笑说：“就是这个职业嘛，没办法的。”
赵鸢问：“豆豆这一阵表现怎么样啊？在家里训练她更快地自己穿衣吃饭，只是她有依赖心，不愿意好好做——有时候我不帮她吧，她就哼哼唧唧的，她奶奶就要过来护着她。”
老师说：“正常的，现在的小朋友都是隔代宠，特别能干的孩子没几个。像你们家条件又好，小朋友肯定娇气点。”接着说的话有点酸溜溜的：“不过呢，换个角度想也是有福气。小朋友在家有人照顾得妥妥的，像你也是有福气的，开豪车，又不用做家务，上班……估计也不忙吧？”
赵鸢听得心里有气，但不敢得罪老师，反而笑嘻嘻地说：“是的呢。不过，虽然不用天天洗衣做饭，伺候豆豆小朋友就够受了。工作不很忙，但是现在生意难做，其实也挺不容易的。”
她看了看幼儿园大门口的两个黑洞洞的摄像头，故意问：“现在到处都是摄像头啊！”又扭头对豆豆说：“要不要上厕所呀？去一下吧。”
老师顿时心领神会，把她们母女俩往厕所那儿引：“小朋友上厕所不能憋着的，会伤害身体呢。”
厕所当然没有摄像头。赵鸢打开包，把两个丝绒盒子塞老师手里，轻声说：“我是做首饰设计的，做得粗糙，老师随便玩玩。”
老师当然是连连推辞。赵鸢说：“别客气了，也不是多贵重的东西，玩玩而已的。您别多心。哎，小朋友都要出来了，收着吧。帮我给李老师也带一份。”
于是乎当然是收下了。
刘豆豆蹦蹦跳跳从厕所里出来，扑在妈妈怀里，老师笑着说：“马上六一儿童节有全体小朋友的表演，豆豆跳舞跳得不错，好好练一练，我们这次需要四个小女
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