2)第五十八章 灭其国比先灭其文化_农业中华
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  退役下来的,大家都极为珍惜。一些退休的老工人在家里添置设备,为客人维修难得一见的高级产品。不过因为技术发展越来越快。老工人的知识结构也在落伍。

  这些平原地区因此聚集很非常多的这些人。

  而这些人多多少少还是喜欢在闲暇时下棋和娱乐。只是所有的人都说。真正的高手是护林人和暗月。他们用一生的时间来研究天道。一道通而触类旁通,常常有惊人之举。

  问题是你要能够走出安全区。自己去寻访他们。张夫人张先生日理万机,下棋只是娱乐,真正的高手要比张先生张夫人厉害多了。根本瞧不起安全区下出来的棋。

  木谷实重新振作起来,他自己走不出去,但是培养孩子们走出去是可以的吧。而且吴清源年纪也不大,身体底子不差,走出去总是可以的。还有一些年轻棋手也是如此。绝不能在坐井观天了。

  木谷实与吴清源一起组建了木谷道场,从自己的几个孩子和一些不服气的年轻棋手开始训练起。

  “围棋是模拟了宇宙原理,虽然很初级,但是对你们走出去后领悟大道是有用处的。”

  “围棋的战术,也要与野外战术相符,要更加懂得潜伏和诱敌,要善于设陷阱,也要在面对陷阱时保持冷静。否则,就是有死无生。”

  木谷实在讲解自己遭遇仙女三番棋的感悟。

  很快他就感到了日本孩子和中国孩子的不同,因为中国孩子很自然地把在学校里学习到的知识和原理运用到了围棋上。他们嫌弃围棋的棋盘太小了。他们用电脑设计了一种战棋。直接把围棋的经纬线扩大十倍。并在不同区域设计了不同的规则,目前只是思考时间的不同,同时不仅是两人对弈,还能四个人,六个人进行集体作战。

  木谷实和吴清源对这种局面目瞪口呆。因为他们在模拟山川湖海上不同的行军和布设力量的难度。并加入了团体作战的概念。

  对于更加小的孩子,则把棋盘缩小,用五子棋,六字棋来启发智力。中国孩子玩得很嗨。而日本孩子完全无法应付。因为中国孩子的规则是可以自己设定的,这种设定毫无疑问增加了计算的复杂性。

  日本还是就认为这样不对。

  “没有什么不对,规则本身就是人定的。”吴清源笑着说。

  而木谷实沉默以对。

  确实这更加符合天下为局的理论,也符合发展理论。而据说多余十九线的棋局,在外面成为了一种实力的象征。据说有人下二十四条线的围棋,还下得很快。也确实有人到木谷道场外的棋坪上看孩子们下棋时会顺手指导一局。这些人善于利用局势设局,形成局中局,这让明显不合理的棋变得合理起来,很多大飞大跳就是基于这样的原理来的。

  原本以为日本棋手能够在中国搅得天翻地覆,没

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