稍有些紧迫感。
梁显告诉他要劳逸结合，不能每天看课本，学多了脑子会乱。他严格按照乔知学帮自己制定的作息时间学习锻炼上课，可是每到自由活动的时间，谭砚便不知道该做什么好了。
他也想像大家一样锻炼意识力，谭砚觉得如果自己更强一点，之后的世界大家存活率也会更高一些。但他不知道该怎么锻炼比较好，去问乔知学，乔知学却说谭砚不用练，多想想怎么安置以后的新队员就好。
最终还是梁显在百忙之中给谭砚提了意见：“要不你就多看看小说或者动漫吧，实在不知道做什么，玩玩游戏也可以。”
谭砚：“……”
他们这么紧迫的时候，大家都在努力，他去玩真的好吗？
“我觉得对于你来说，这些活动不能算玩，”梁显说道，“你的脑部活跃度比我们都要高，意识力也更强一些，只是欠缺一些……构想。就拿我们三个来说，喜欢什么擅长什么，异能就会倾向于那方面。你的力量很强，但似乎没有明确的指向性，就是那种方方面面都很强，却没有突出的项目。这个时候，培养兴趣其实比没头苍蝇一样锻炼更好。”
简单来讲，就是放松自己，喜欢什么就多去做什么。
梁显会这么说，一来是真的觉得这样做可能有帮助，二来也是希望谭砚能够放松一些。通过接触，梁显发现谭砚活得像个中世纪的苦行僧一般，除了学习和任务外，任何兴趣爱好都没有，这样活着也太可悲了。
谭砚听从梁显的意见，买了一套经典的武侠小说看了起来。
他似乎很喜欢看这些小说，往往会因为看小说而忘了吃饭。梁显发现了两次，就给谭砚的手机设置了闹钟，每天只看两个小时，超过时间闹铃就会提醒谭砚。
“真的很好看。”谭砚微微带着兴奋对梁显说，“你说这里面的武功是真的吗？”
一边说，他还一边以手指成剑在空中比划，武到兴奋处，还会跳起来，像个沉迷于武侠世界的大男孩。
怎么这么大了还……梁显想到这里便摇摇头，谭砚不正是个大男孩嘛，虽然过早承担了难以承受的责任，但他其实还很年轻，脸看起来比自己还嫩呢。
“关于武功是不是真的这点……对普通人来说是假的，可对于我们来说，我们早就能够做到比书中描写的更夸张的事情了吧。”梁显回答道。
“说得也是，”谭砚拿着书晃晃脑袋，“可是这里的故事真的很好。”
他无法用言语描述那种“侠肝义胆”的壮举，他只能用“好”“很好”等苍白的词汇形容，但这丝毫不影响谭砚的喜爱。
“好是好看，但是该吃饭了，把书放下。”梁显为了控制谭砚的作息，便与谭砚一起活动。
谭砚学习时，梁显在他身边闭目冥思，尝试各种脑域活动，
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