就一堆考80分的，十分的平均。
而王二那个班的，却是非常的不平均，有考60、70、80、90、100的。
略微思索，王扬就明白了其中关键。
想来马三十等人互相补助，谁的成绩不好，其他人就帮忙辅导他，告诉自己的经验和想法。
这样一来，大家的成绩都不会差。
但王二那个班级却是不同，虽然在一个班，但还是彼此竞争的状态，别人不会最好不过，自己就能脱颖而出。
谁叫能留在学校继续读书的名额有限？
一个班级比较团结，上下一致，一个班级良莠不齐，互相竞争。
前面一个，抱的是一荣俱荣，一损俱损的打算，好处在一个人成绩冒尖儿了，其他人也很能冒尖。
坏处在要是没人冒尖，又没有竞争关系，这个读书的效率就奇差无比了。
后面那个则是各自为战，不管别人死活，专心读自己的书，可以省出非常多的时间，只顾自己的功课，每个人都很轻松。
坏处在要是一群懒惰的家伙呆在一个班，又没有互相激励，好嘛，大家就拼谁更贪玩了。
各有优点和缺点，没什么可说的，看他们自己的造化了。
放下，王扬又对这几个老师一脸憔悴的样子产生了强烈的兴趣，不禁问道：“你们怎么了？不就教个书吗？怎么弄成这样？莫非夜生活太丰富？我可警告你们，玩闹归玩闹，不要耽误到教书的事情。”
几人一阵苦笑，纷纷表示：“这几天我们可没时间找乐子，连觉都睡不好，不是因为玩得太野，而是因为，我们太敬业才搞成这样的。”
王扬不禁愣了一愣：“你们每天只需要教一节课，其他的时间去高年纪读书，这样还累？”
几人叫冤道：“不是啊，是马三十等人太努力了，每天除了吃饭睡觉，就剩读书了，可是他们爱读书，基础又不牢，于是每天的问题都非常多，早上问，晚上问，大半夜的冷不丁来问，谁吃得消啊！”
“咳咳……”看着几人一脸的精神衰弱，王扬就觉得好笑，但还是没笑出来。
一脸的大义凛然，外加赞赏：“很好，你们都是杰出的教师，以后很有机会把这行转正，甚至当段长什么的也是很有可能的。”
“部落就是需要你们这样的人才，可以为了部落的发展，不在乎个人生活的高尚人士，部落会记住你，人民会记住你，你的学生会记住你……”
“你们是部落的顶梁柱，是文化这条长河的坚实河床，是大厦的基石，是时代的先锋……”
“以后在漫长优秀的历史之中，你们会是最光彩的一笔，最辉煌的一笔，最闪亮的路灯，这个时代会记住你，下个时代会记住你，千秋万代也会记住你……”
等等巴啦巴啦，说得几人热血沸腾，握紧了拳头，要如飞蛾般，为了红火的
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