于思维的设想》的学者所进行一一验证了。
中州，帝国理工。
如复兴大学一般，亦人手一本。整个校园陷入了绝对的沉默，再没有了任何的喧嚣，全校人手一本，每个人都低头看着李真所写的四本书。
整个学校里没人上课，没人玩闹，有的只是那沙沙沙的翻书之声。
不断有人停下来做笔记，不断有人在草稿纸上写写画画。每一个人的认真严肃，都到达了一个顶点。
帝国理工的校长王中书和徐申学一样，重点看《关于思维的设想》。
阅读完之后，心情久久不能平息。
背过身去擦了擦眼角的眼泪，怅然若失：“他该是我帝国理工的佼佼者啊。”
“命运捉弄人。唉，我现在终于知道他当时为什么不进入帝国理工了，理解他。但是，我真的只对事不对人。就算你与我儿子是生死仇人，我也会待你如春光般温暖。因为你的才情。”
“也好，也正是有了复兴大学的经历，才会有九州物理院的光和热。你的未来，将让九州为你骄傲。”
王中书喃喃着，说着说着老泪纵横。
是一种心酸，是一种苦楚。
高级点的知识分子，开明点的知识分子，也许都能看见九州之殇吧？但是，谁又能改变这种现状呢？明知道这是绝症，可还是必须要顺应这个潮流，你没办法以一己之力抵抗全世界啊。
考古之后发现了新产物，立即仿造出来，你能立即获得名利和地位。你研究了学术，也许你用一生也研究不透，研究透了，也无法去验证和证明，你获得不了名和利。这是制度问题，谁能反抗？
逆来顺受罢了。
而《关于思维的设想》这一本书，戳中了王中书和徐申学这些教书育人者心中的痛。
他们也想革新，他们也看见了这一切。但是他们做不到。这个世界的地下宝藏是富裕的，可人心却是贫瘠的。
“奇才！”
许久许久，王中书一拍桌子，仰天大喊一声。
这一声喊叫痛彻心扉。
也有一种无可奈何。
————
一月后。
李真依然带领九州物理院，只不过现在他成了实至名归的李师。
以前是带领大家研究蒸汽机，现在，是不断的传授知识给他们这群嗷嗷待哺的知识分子。
“数学、物理、化学。三门是通融的学科，三门学科都是拥有共通点的。其次，我们无论是想要学好物理还是化学，必须都先要学好数学。”
李真在教案前给大家说：“我们学习化学，要运用到极其精密的数学运算，要配平。学习物理，则是需要运用到精准的数据，运用到数学的抽象理论，运用到数学的空间学，函数。”
侯蔷提问：“李师，什么是函数？”
李真沉思了一番，说：“函数，我们可以将其理解为一种概念。而整个数学，我们也都可以将其理
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