被斯普劳特教授留下了。但现在应该回来了……”一位赫奇帕奇的学生告诉卡尔文。
卡尔文点点头，在花名册上记上一笔，随后继续点名。
“好，我们开始上课。”卡尔文把花名册扔到一边，拿出《神奇动物在哪里》，底下的学生一片唉声叹气：
“怎么又是看书啊……”
卡尔文也看出来，这些学生实在是压抑到极点了。
“在上课之前先告诉大家一个好消息。”卡尔文合上课本。
死气沉沉的课堂恢复了一点活力。
“圣诞节过后，就可以带大家上实践课了。也就是说，你们终于有机会近距离接触到神奇动物了。”
教室内瞬间沸腾起来。众人纷纷交头接耳，平时很安静的学生也开始躁动起来。反而是乔治和弗雷德两兄弟没有一点惊喜的表情，毕竟他们早就知道了。
“教授，我们是在禁林上课吗？听说里面有很多神奇动物。”戴维·罗杰斯，第一个向教授提问。
“卡佩教授，我们能接触真的独角兽吗？”柯林斯·弗利问道，她很想接触一次真的独角兽，那种完美的生物留给她的感觉太好了。
“教授，我们可以骑火龙吗？”乔治问道。
“或者猫豹，我听说你就有一只猫豹。”这是弗雷德。
“不可以，”卡尔文警告道，“三年级的学生不会接触那么危险的动物。”
“好了，都安静，”卡尔文在喉咙上施展魔咒，让声音直接冲击学生的灵魂，这才让喧闹的教师安静下来，“我们不在禁林上课。实践课的地点在起源神奇动物保护区，如果你们读过报纸，应该看过相关报道。”
安静的教室再次掀起一丝波澜：“起源保护区？我听说它将是世界上最大的神奇动物保护区。”
“上课过程中，除了我之外，还会有一位院长陪同，希望你们能表现得守规矩一点。”卡尔文补充道。
“现在我们来上课，把书翻到31页，我们需要学习火螃蟹。”
教室里突然鸦雀无声，卡尔文放下书，发现所有的学生都用哀求的眼神看着他。
“教授，带我们看点不一样的吧，这都最后一节课了。”弗雷德喊道，不得不说，还是格兰芬多学生的胆子最大。
卡尔文无奈地把书放回去，拿出魔杖，敲了敲自己的脑袋：“既然是最后一节课，就让你们放松一下吧。”说完，卡尔文的背后走出两个一模一样的分身。
柯林斯·弗利在下面窃窃私语：“我听马尔福说过，卡佩教授有神奇的分身。”
“分身咒，模仿自灵猫。”三个卡尔文异口同声地说道。
三个卡尔文在教室的走道里梭巡一圈后重新变成一个人。
卡尔文举起左手，小臂已经变成了透明的钻石，他把课本变成一把锋利的钢刀，直接朝左手砍去，小臂毫发无损。
“晶化咒，模仿自火螃蟹，可以让你刀枪不入。”
随后卡尔文又施展了好几个无害的仿生咒语，才把魔杖收起来。
“演示时间完毕，大家把书翻到31页。”
“教授，我想看看你模仿火龙的魔法。”被火龙吓唬过的格拉哈姆·蒙太一直惦记着。
卡尔文愣了一愣，眼睛看向自己办公室的方向，“火龙的魔法太过危险，我不会在这展示的。”
随后留下一具分身，本体向办公室走去：“这节课让分身给你们上。”
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