声说，“恩，赵校长说的也是。”

　　赵耿亮似乎又看到曙光一样，当即眼神里充满了光芒，笑道，“这就对了，年轻人吗，思想要活泼一点，别向那些老教师。经验虽然丰富，不过这思想却跟不上潮流。”赵耿亮指了指自己的脑袋，笑了笑，然后说，“张老师，你看我们学校，当然和你们学校在规模上确实是有一些差距的。不过在教学环境，以及师资力量上绝对不逊色于你们学校的。我们学校最注重的就是对教师理想大为支持，尽最大的可能为广大教师提供展示自己能力的平台。我们学校的办学目标就是首先要最大可能的支持老师。我一直就认为一个学校是否能够办的成功，完全取决于教学工作者，如果把学校比喻成一个巨人的话，那么广大的老师们就是主导这个巨人言行的灵魂。在这方面的工作力度所做的，我可以说我们学校比东平市任何的职业学校都要做的好。”

　　赵耿亮一番慷慨陈词，我自然知道他不惜浓墨重彩的渲染职教中心如何看中教师，其实归根结底还不是想吸引我的注意。照他说的意思，似乎任何一个到他们学校的老师都成了领导了。自然这是不可信的，不过是赵耿亮的广告词，俗话说，别信广告，看疗效。我是懒得去深究他说的可靠性，关键是我对指教中心根本就没有兴趣。我随便敷衍了几句。

　　赵耿亮又问我，“张老师，我听说你刚来学校的时候在工作上不是很顺利吧，在工作上受到了很多不公平的待遇。”

　　妈的，他也不知道是听谁说的，我慌忙说，“没有，怎么会呢。我们校长对我挺好的。”

　　赵耿亮俨然是不太相信，微微点点头，说，“哦，是吗？”

　　为了让他深信我是不会跳槽的，就算他开出再怎么诱人的条件。我给他大谈了我们学校如何如何的工作环境好，人们相处融洽，校领导对我们每一个教学工作者都是体察入微，关怀备至。让他知道我对我们学校没任何的厌恶。跳槽这种事情对从职者而言说来也是一件在普通不过的事情。但是对我们学校这种半事业的而且和官场关系密切的行政单位而言，却是要慎重的。本身它具备官场的一些重要特点。而官场本身就是一个很复杂的地方。不管你再怎么跳，就是跳不出这个圈子。而且很多关系上都有着千丝万缕的联系。想一想，一旦我现在跳槽的到职教中心，我或许可以得到很好的待遇，但是我的事业前途或许就会终止在这个学校里。申琳是什么人，和劳动局，教育局关系密切。她或许只要一句话，那么我所能享受的一些同等待遇或许就会减少或者没有。人家能找出一个合适的理由让你哑巴吃黄连，有苦难言。

　　这时申琳出来了，叫了我一声。赵耿亮随即站

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